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看孩子四种依附形态可改变孩子一生的幸福_情感频道_东

2020-06-01 05:23      点击次数:

依附理论是精神病学家和精神分析学家约翰 鲍比博士提出并发展出来的。后慢慢发展一套关于人际间,尤其是亲密关系里人际互动的理论体系。一个孩子在从小成长的过程中与自己的父母,之间的互动关系会影响他长大以后的亲密关系。 有学者设计了一个很独特的情境:

依附理论是精神病学家和精神分析学家约翰 鲍比博士提出并发展出来的。后慢慢发展一套关于人际间,尤其是亲密关系里人际互动的理论体系。一个孩子在从小成长的过程中与自己的父母,之间的互动关系会影响他长大以后的亲密关系。

有学者设计了一个很独特的情境:她让受试的母亲跟自己一岁的孩子单独在一个陌生的房间玩耍,孩子会经历跟母亲的分离、重聚等场景。通过观察记录,发现孩子有四种依附形态。

第一种形态,安全型:

妈妈站起来要走的时候,孩子感觉很慌张,要去抓妈妈。但是妈妈必须出去,孩子自己一个人哭了一会儿,但过了一会儿,就慢慢安静下来,继续玩玩具。

等到妈妈回来的时候,孩子抬头看到妈妈,非常高兴,就双手张开向妈妈跑去。他期望被妈妈抱,结果妈妈就正如他所期望的那样把他抱起来。孩子回到妈妈怀里,母子两个都很开心。过了一会,这个孩子又要从妈妈的怀抱中下来,自己玩。也就是说他黏到了,黏够了以后,就想要有自己的空间。

第二种形态,逃避型:

妈妈要走的时候,他好像没有什么反应。妈妈回来的时候,他也没有什么反应。

如果我们在这些孩子的身上装上生理回馈的仪器,就会发现他里面的情绪其实很激昂,只是表面上没有显露出来,这种叫逃避型。

第三种形态,焦虑型:

妈妈要走的时候,孩子哭天抢地,抱着妈妈,不让妈妈走。妈妈走了。孩子就在房间一直哭,安静不下来,也没有心情玩玩具。等妈妈进来的时候,他马上抱住妈妈,不让妈妈走,还一直哭。有的孩子会打妈妈,怪妈妈:“你为什么走?”又想妈妈,妈妈回来又很愤怒,反应很矛盾,这叫焦虑型

第四种形态,紊乱型:

这是最痛心的一种形态。妈妈要走的时候,孩子不像逃避型的,没有反应,也不像焦虑型的,拼命去追妈妈,也不像安全型的,可以自己抚慰。

这种形态孩子表现的很矛盾。妈妈要走,他不知道应该怎么做,进退两难。更让人惊异的是,妈妈回来的时候,孩子会张开双手,往后倒退。

爱妈妈爱到一个地步,实在很想抱妈妈,但却是张开双手向后倒退!爱一个人爱的很痛,一个不懂得爱孩子的妈妈,可能在孩子最需要妈妈,最任信妈妈的时候,深深地伤害了他。对于孩子来说,爱的太痛,所以他看见妈妈是双手张开,往后倒退。

这些依附关系虽然表现在一岁的孩子身上,但是却对人的一生产生最大的影响,实证发现,从18个月的孩子的依附形态,可以预测他18岁成年后的依附形态。

这四种依附形态对孩子影响非常大。父母的爱是孩子安全感的来源。

怎么才能培育一个健康的、拥有安全型人格的孩子?

不在太注得看孩子外在的表现和努力,不要忽略内在的情绪和感受。多倾听,理解和沟通。

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